TCF Canada 口语集训班（已预约至2025年8月，暂停预约）

课程名称

提香法语 TCF Canada 口语集训班

适合人群

  1. TCF Canada 备考人群；
  2. 希望短期内提高法语口语水平的人；
  3. 自制力较差需要被督促才能学习的人。

建议水平B1左右的人群参加（主要是确保老师能听懂你的录音内容）。

课程介绍

这是一个面向 TCF Canada 考生的口语提升训练班，适用于准备参加这个考试的同学，尤其是希望在尽可能短的时间内达到口语目标的考生，也非常适用于单纯希望提高法语口语水平的同学。

在集训期间，学员将规律性地做大量口语练习，老师将根据高分经验提供行之有效的学习方法，对口语进行强化。值得一提的是本集训使用当季最新的口语考题，每期同步更新，保证学员用第一手资料进行练习，不仅更有代入感，而且学员有一定可能在考试时碰到已经练习过的题目，在考场上信心倍增，让备考事半功倍。

同时各位学员也可以在群里学习借鉴彼此的练习内容，拓宽自己的答题思路，充实语料，共同进步。

教学成果

提香法语口语集训自2022年6月试水至今已举办了两年多，共护送一百多名学员考到了理想的成绩。基本上能够全程坚持参与下来的，大部分都在考试中获得了目标分数，有学员甚至考到了CLB10，拿到了口语单项的满分。所以请相信，只要努力对了方向，一定能得到理想的结果。

集训模式

老师每周一至周五在群里提供一道当季 TCF Canada 口语 Tâche 2 或 Tâche 3 考题，成员以录音的形式将练习发送到群里，老师将及时对每位学员的练习进行纠错、点评、建议。

集训区间

一般为期一个月（四周），共20个练习日，合计10套当季考题（如遇节假日，安排将柔性调整）。 其中：

  • 预备期（集训前两日） 发送学习资料供学员适应题型，熟悉答题框架；
  • 集训期（持续四周） 每周一至周五早上以群公告的形式发布当日话题供学员练习，周末休整。

集训班容量

报名满2人即开班，每期上限为6人。

收费标准

249加币/人。

集训空位提醒

由于报名人数众多，一般不再在公众号发送开班提醒，但仍建议关注公众号以便接收最新动态或捡漏，如遇特殊情况有空位释出的，将优先在备考群里招募学员，其次在公众号发送通知。 关注公众号可搜索“提香法语”或扫描此二维码： 微信公众号

报名及预约方式

报名请添加提香微信后告知希望参加的月份进行预约。

提香微信号：tixiangxiang，或扫描此二维码添加： 微信号

备注：

  1. 如该月份预约已满，可申请候补；
  2. 候补已经超过20人的月份，一般不再安排候补；
  3. 候补名额当月作废，如有需要可以登记多个月的候补；
  4. 由于报名人数众多，请尽量提前半年以上预约，以便确保有位置。

开班通知及支付方式

开班时提香将根据预约及候补顺序单独发送通知，愿意参加的根据通知及时微信支付即可。

注意事项

发布练习请尽量采用单独录音并向群里发送录音文件的形式以便老师捕捉到尽量多的错误，如坚持使用微信自带的语音功能，因录音不能中途暂停继续播放，可能导致部分错误被遗漏从而降低学习质量，建议如非必要尽量避免使用微信语音做练习。

为保证教学效率，请尽量在练习题发布后72小时内提交该话题的录音作业；超过72小时的，学员仍可以在群里发送补充练习，但一般不再予以批改，请学员提前安排好时间。

一些说明

  1. 关于价格：批改音频非常耗时，一般一个音频的批改时长为20-30分钟，整个集训期单人的合计批改时长在8个小时左右，是性价比极高的。
  2. 口语集训班相对于一对一课程的优势：
    • 一对一课程实时连线，面对面代入感更强，但是比较依赖双方网络环境，且现场做模拟考试很容易遗漏学员的口语错误，更适合考前需要适应考场氛围的同学，对口语提高效果一般；
    • 口语集训群录音练习可以循序渐进进行，初期允许打草稿及多次录音选择最好的一次提交，批改时可以随时暂停或返回抓取错误信息，更有针对性也更全面，且录音练习练习强度高，对口语提升效果更好，比一对一课程更加自由，不依赖网络环境，也不受双方时间安排限制。

批改内容节选

错误：

  1. dans un université – université 发音错误，发成了 OUniversité ; 这个词是阴性，应为 UNE université
  2. un festival musique - un festival DE musique
  3. Quelques mois prochains - Quelques mois après
  4. sur l’internet - sur internet
  5. poser certaines des questions - poser certaines questions
  6. Et le cours que tu m’as dit – 本题用 vouvoiement, 应为 … vous m’avez dit，结合上下文更建议用 le cours dont vous m’avez parlé
  7. très bon – 一般表示食物特别好吃的意思，建议用 très bien
  8. Et votre cours dure quelques temps ? - … dure combien de temps ?
  9. il est sur internet ou de manière à vis-à-vis - … ou face à face
  10. 20 gens – gens 是集合名词，前面不能加数词，应改为 20 personnes
  11. Et le contenu musical dans votre classe est gratuit ? 这句话语法没有错误，但是我不是很理解 contenu 在这里具体表达的意思，建议使用更明确的词汇。

点评：

  1. 整体可以，问题内容合适，逻辑衔接自然。
  2. 有一些明显的语法错误，从个别错误能够判断对一些词的使用比较机械，并不真正理解这些词的用法，有时给人的感觉类似机器翻译。
  3. 建议积累词汇时放到句子或具体语境中去记忆，以免出现张冠李戴的情况。

错误：

  1. la plupart des gens ont des peintures sur leur mur et d’œuvres d’art sur leur table – DES œuvres d’art
  2. Mais ils ne pensent pas que les artistes aient une carrière sérieuse. – 从句虚拟式动词错误：Mais ils ne pensent pas que les artistes soient une carrière sérieuse.
  3. un peu talent - un peu DE talent
  4. C’est pourquoi elle devient artiste après l’obtention de son diplôme. – 此处应用过去时 elle est devenue …
  5. des aches en ligne – des ACHATS en ligne; ligne 发音错误
  6. plus de moyens, plus de gens – 两个 plus -s 都不用发音
  7. pour finaliser – 总结时可以说， pour finir, en conclusion, en somme
  8. notre vie près être si coloré – 如果是表达 peut être 的话，发音有错误
  9. c’est le son de l’autre travail – 这句我没理解，如果表达这是他们工作的总和的话， c’est la somme de leur travail.
  10. C’est pourquoi je pense les métiers … - C’est pourquoi je pense QUE les métiers …

点评：

  1. 回答的架构较完善，逻辑明晰，论据与例证联系紧密，说服力强。
  2. 有一些语法错误，部分单词发音跟实际偏差较大可能导致理解问题。
  3. 内容过短，只有实际考试时长的一半左右，建议后续练习时准备更多论据论点充分展开，否则考试时无话可说会导致严重失分。

错误：

  1. À répondre cette question – AVANT DE répondre À cette question
  2. je crois, il y a pas - je crois QU’il …
  3. j’ai changé mes avis - j’ai changé MON avis
  4. Je voudrais plus travailler sous la responsabilité d’une femme. – 这句 plus 建议放在句末，因为放在前面口语中对方可能认为你省略了 ne ，表达的是不再愿意的意思。或者可以改为 je préfère travailler …
  5. que une femme – qu’une …
  6. plus des efforts - plus d’efforts
  7. Pour se situe - Pour se situeR
  8. comme leur correspondant masculin. – correspondant 是联系人的意思，如果表达的是同等水平的人，用 homologue
  9. les travails les plus difficiles. – travail 的复数是 travaux ，一般只有作工程的意思时这么用，作工作解时建议用单数：le travail le plus difficile.
  10. les inconvéniences des femmes - les inconvénients des femmes
  11. le fatigue - la fatigue
  12. les femmes leaders sont pu préférables de - … ont plus de tendance de … 或 … préfèrent …

备注：

  1. les femmes leaders 用得比较多，偶尔可以用 dirigeante 代替一下；
  2. 很多应该用 elle(s) 的主语我听着都很像 il(s) ，如果是错误记得刻意纠正下，如果不是错误，发音时注意下。

错误：

  1. Est-ce que je pourrais savoir les cours, ils sont en groupe ou ils sont les séances individuelles ? – savoir SI les cours …, ou CE sont DES séances…
  2. Il y aussi les cours aussi pendant le week-end ? – Il y a aussi DES cours …
  3. Et est-ce que je peux savoir la durée de la Cours ? – cours 是阳性词，这里建议用不定冠词 la durée d’un cours
  4. Et si on vient avec mes amis – 主语跟主有形容词不一致，要么主语改为 je ，要么主有形容词改为 ses

点评：

  1. 总体而言非常好，问题内容很多样，既符合逻辑，又贴合实际。
  2. 有个别语法错误，不影响整体理解，另外 est-ce que je pourrais savoir 这个句式用得比较多，可以适当转换下特殊疑问句，如： Quels sont les horaires des cours ? Combien de temps dure un cours ? 等。
  3. 后续多练习熟悉各种题型，保持这种交流水平即可。

错误：

  1. répondre à ce question - répondre à cette question
  2. … d’obtenir de l’argent consécutif - d’obtenir de l’argent d’une façon consécutive
  3. pour la vie – dans la vie 或结合上下文改为 pour la survie
  4. typique – 发音错误，念成了 tupique
  5. parce que on a besoin d’eux – 语速连贯时应省音， parce qu’on a …
  6. C’est-à-dire, l’artistique est indispensable à la société. – C’est-à-dire QUE … ; artistique 是形容词，后半句应改为 l’ART est … 或 les artistes sont …
  7. le métier artistique est indispensable dans notre vie 这句没有语法错误，但是因为前面列举了文学，话剧，电影等，建议改为复数： les métiers … sont …
  8. c’est une métier qui prend du temps – UN métier
  9. c’est une métier qui est avec la passion. – un métier qui demande de la passion 或 un métier qu’il faut faire avec de la passion
  10. Donc il est difficile. Obtenir ? Le salaire ? En tant. – il est difficile D’obtenir; 最后的 En tant 我没理解，如果表达及时的意思，用 à temps
  11. il est très difficile à gagner de l’argent - il est très difficile DE gagner de l’argent
  12. Je ne crois pas que les métiers artistiques sont ceux stable et sérieux. – 这句话不需要用 ceux ，直接去掉即可

点评：

  1. 回答的整体架构完整，逻辑明晰。逻辑衔接有层次，用词丰富，但是 donc 出现频率相对偏高，后续练习时可以适当留意更换下。
  2. 发音清晰，部分单词发音有些小问题，部分名词阴阳性错误。语速平缓，节奏很稳定，但是有时意义紧密的部分有明显的断开，导致给人在背诵的感觉。
  3. 作为口语练习初期，是非常好的范例，值得鼓励。

错误：

  1. « je veux répondre aux tâches 3 qui s’appelle … » : Je veux – je voudrais ; Tâche 是阴性，Répondre à la tâche 3 ; qui s’appelle 用于表达人名，在此处不适合，可以用 je voudrais répondre à la tâches 3 qu’est … ; 考试时不建议用 je veux répondre à la T3 这种表达方式，直接回答题目即可。
  2. une groupe – un groupe
  3. ce fonction – cette fonction
  4. des valeurs concrets – des valeurs concrètes
  5. mais aussi des valeurs qu’on ne touche pas. 这句我没理解
  6. les métiers artistiques répond - … répondent
  7. l’art y compris plusieurs genres de type - l’art COMPREND plusieurs genres (types) 两个都可以，但是 plusieurs 后面不可以加 de
  8. les théâtres, les cinémas, la musique, la littérature : 列举时作为艺术种类建议全部用单数
  9. artistique 有时发音错误
  10. 举例时提到流的液体是血 sang 吗？是的话不要用复数tous les sangs，液体用单数 tout le sang
  11. spirituel 发音错误
  12. un œuvre d’art – UNE …
  13. beaucoup des œuvres d’art – beaucoup d’œuvres d’art
  14. il nous a offri – offert
  15. dans les États-Unis - aux États-Unis

点评：

  1. 回答流畅，有适当地举例，但是举例内容偏抽象，对论点的支撑不够明显，且过于冗长。须适当选择对论点有用的内容进行精炼概括并点题。
  2. 发音有些小问题，最多的错误集中在名词阴阳性这方面，建议多纠正，否则考试时容易导致这部分基本分丢失比较可惜。
  3. 虽然有收尾但是并没有总结部分，后续练习记得添加。